教育培训中心成立示范点建设专项小组，制定《教育培训中心示范点建设考核管理办法》，召开精益管理示范点建设工作动员推进会，充分调动教职员工参与建设的积极性和主动性，绘制建设进度图文表，做到周周有变化，周周有成果，示范点建设进程清晰明朗。

根据全年培训计划，修订班级管理规定和学员须知，优化培训班班主任工作、档案管理工作、隐患排查工作流程，绘制流程图，制作标准作业指导书，指导规范班主任、档案管理人员和隐患排查人员工作，做到教育培训有章可循。

充分发挥目视化管理优势，在教育培训中心一楼大厅醒目位置放置布局平面图和楼层引导图，设置电子屏幕，投放培训班次和会务信息，引导参培学员和业务人员安全、方便、快捷地参加培训和办理业务。

按照“先清后理”的原则，对办公区域进行标准化建设。重点对档案室资料、文件分类归档，按照使用频率和重要程度统一标准，立于文件柜开放部分，不常用或存放时间较久远的档案置于密闭柜内。根据办公室不同功能布局，统一调配办公用品，并绘制办公室定置图强化管理，做到可见处整齐划一、美观大方。

从做好日常行为精益化管理出发，按照楼层、区域划分建设责任区，分头撤除墙面多余张贴物，对门框、墙面、地面等处长年遗留的涂料、油渍进行彻底清理，对无法清理的门框边楞等部位使用美边贴进行美化，彻底清除卫生死角。卫生工具按照办公室、教室归属制作责任标签，统一定置洗刷间，使职工养成固化提升习惯，将建设成果融入日常工作，持续保持巩固建设成果。

通过6S管理示范点建设，教育培训中心整体形象得到显著提升，教育培训工作成机制、明流程，教学办公环境干净整洁，办公用品有区位，教学区域有标识，成为职工群众提高专业技能和综合素质，促进全员高素质养成的“充电桩”。