“微课堂”提高素质。开展班前“微课堂”学习培训活动，通过现场传授、实景指导、工作交流等形式，强化对现场等专业内容的宣传教育。同时充分考虑个体差异，合理规划“微课堂”培养目标，对学习不理想的，帮助分析原因查找差距，让每位职工成长成才的过程规范化、可视化、流程化。

“微宣讲”灵活开展。利用理论武装、主题党日、宣传讲解等多渠道，扎实开展《中国共产党纪律处分条例》微宣讲活动，让党纪学习教育往深里走、往实里走，持续激发党员职工干事创业活力，始终坚持实在实干实绩，深度剖析短板不足，做到制定措施、落实整改，共同营造风清气正的政治生态。

“微视频”同步发力。围绕警示教育和“抓细节 挖内潜 控成本 坚持过紧日子”形势任务教育等，组织观看每天一视频等学习活动，分析总结岗位工作和节支降耗中的情况、经验和做法，宣传岗位知识、节约知识，形成视频教育的重叠效应，引导全员树牢遵章守纪、节约光荣的思想，提高全员执行力度。

“微竞赛”激发动能。创新开展“五星评价”竞赛活动，实施“615”运行机制，切实发挥示范带动作用，提高全员责任意识。持之以恒抓好技术比武、创新创效等活动，坚持宣贯教育、建章立制、统筹兼顾“三不断线”，引导职工做到本职工作、岗位奉献。举办6工种技术比武，上报创新创效项目、小改小革成果16个。

“微典型”建功矿山。以工区先模人物等为典型，召开劳模工匠分享座谈会，着力聚焦智能掘进，学习他们不断提高个人综合素质，履行岗位职责能力，增强工作责任心，严肃工作态度，发扬主人翁和爱岗敬业的精神，脚踏实地完成每一份工作，主动作为、迎难而上，为矿井建设再立新功。

“微服务”注重关怀。为满足新时代职工的实际需求，做到问情于职工、问需于职工、问计于职工，车间工会及时制定职工小家建设方案，逐步实施建家等相关事宜，受到职工一致称赞和好评。持续做好“我为职工办实事”，深入排查职工子女中高考7人，开展“暖心助考”慰问等活动，进一步提升服务职工群众的能力。